画像は本日３時間目、宮澤教諭による２年１組数学（コース別学習）の様子です。

　連立方程式の加減法の考え方を電子黒板を効果的に活用して、理解させることをねらいとした授業でした。

　本校では本時のように、電子黒板を活用した授業実践が多くなってきており、従来の黒板やパソコンを使った指導とはひと味違った「プラスワン」の効果が期待されます。