今週も思考力タイムに取り組んでいます。
本日は計算問題に取り組みました。
分数のかけ算に取り組み、
朝から頭を回転させてから授業に取り組みました。

算数では「柱状グラフ」について学習しました。
折れ線グラフや棒グラフなど既習のグラフとの違いを比較し
柱状グラフだと分かること等を考えました。

今週から清掃場所が新しくなりました。
新しいメンバーと新しい場所を清掃します。
下級生の名前を確認したり、低学年を呼びに行くか悩んだりして
高学年として頼もしい様子が見られました。