理科の学習ではテストを行いました。
「地球に生きる」の単元で
地球の環境を考える設問に対し
自分の考えをまとめて解答しました。

図工では「ひきだしラック」の制作を進めています。
小学校最後の作品としてラックの側面の
デザインを進めました。

総合的な学習の時間では「パソコンを使おう」を学習しました。
基本的なタイピングから名刺づくりまで
様々な機能を活用して自分の思い通りの名刺ができるように
協力しながら取り組みました。
今後必要になる知識や技能なので
教師側からインターネット上のマナーや先日行われたスマホ教室を
関連づけながら指導を行いました。