授業研究ウイーク(授業研究会1) 3年2組社会「現代の民主政治と社会『国の政治のしくみ』」
- 公開日
- 2014/11/14
- 更新日
- 2014/11/14
学校だより
裁判員制度の理解を通して、国民の司法制度の参加の是非について根拠を示し、自分の考えを持つことができる。」ことをねらいとし、裁判員制度が実施された経緯や意義について確認し、実際の裁判の事例をもとに裁判員制度について考えました。「人を裁く自信がない」「国民が司法に参加する機会」など多くの意見が出され、話し合いでは賛否それぞれの立場での意欲的な意見交換となりましたが、司法への関心を高めることをまとめとした内容のとなりました。